Rev.int.med.cienc.act.fís.deporte
– vol. 12 - número 47 – septiembre 2012 - ISSN: 1577-0354
NOVEDADES
EDITORIALES
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sección. |
JOSÉ
LUIS PASTOR PRADILLO
ISBN:
978-84-937969-5-2
Editorial:
ESM
112
Páginas
Editado
el 2012
I. La
gimnasia.
El ejercicio corporal. Evolución y concepto.
Definición de la Gimnástica.
II. El Gimnasio.
Las primeras instalaciones gimnásticas.
El gimnasio como institución social.
El local.
Organización y gobierno del gimnasio.
III. El material gimnástico.
La dotación del gimnasio. Máquinas e instrumentos.
La especificidad de las dotaciones.
Salón vestuario.
Gabinete de mediciones.
Aparatos obsoletos extravagantes.
IV. Inventario de materiales gimnásticos.
Inventario de materiales gimnásticos.
Descripción de las máquinas e instrumentos.
Bibliografía.
Incluye cd con fichas de los materiales.
Pensando en el futuro de la
educación
Autores: Francesc Imbernon, Beatriz Jarauta Borrasca, Juan Carlos
Tedesco, Francesco Tonucci (FRATO), Miguel Ángel Santos, Pere Pujol i Paulí,
Pilar Pérez, Vicent Roig, Ocsicna Nonreb, Atuara
Zirtae, Juan Manuel Álvarez Méndez, Javier Echeverria Ezponda, Jaume
Martínez Bonafé
13,50 €
Páginas: 158
Edición: 1a
EAN13: 9788499804538
Los temas más importantes de la
educación actual pensados en un contexto diferente, desconocido, como es el
siglo XXII, y ello de la mano de un grupo excepcional de autores cuyo objetivo
pretende hacernos reflexionar y animarnos a analizar los problemas y los
aciertos de la educación de ahora y de antaño. Durante los próximos años,
nuestras sociedades, culturas y procesos de educación cambiarán tanto que
aparecerán dilemas y preocupaciones ahora prácticamente inimaginables. En un
momento en el que lo contingente incluso parece minar la educación a medio y
largo plazo, este libro nos obliga en tanto que lectores y educadores a un
ejercicio de reflexión importante pero del todo necesario
para empezar a trabajar en la educación y en la escuela del futuro.
Índice
¿Cuál
es el futuro de la educación y qué será en el futuro la educación? Escuela y
sociedad en el siglo XXII La escuela continua y el trabajo en el espacio-tiempo
electrónico El profesorado de aquí a cien años. Jugando con el tiempo El
alumnado en la escuela del mañana Adelantarse al futuro: agrupamientos del
alumnado En la escuela, el futuro ya no es el pasado, o sí. Nuevos currículos,
nuevos materiales El edificio escolar en el siglo XXII Aprender lenguas
extranjeras en las aulas del siglo XXI y XXII. El camino hacia una escuela
conectada, global y plurilingüe Pensar la evaluación como recurso de
aprendizaje.
REVISTA ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN
FÍSICA Y DEPORTES Número 399, Año LXIV, 4º trimestre, 2012 (nº 25, V época)
SUMARIO/ Sumary
ESTUDIOS MONOGRÁFICOS /
Monographs estudes
Sobre la fundamentación
epistemológica de una ciencia y de una profesión / On the epistemological
foundation of a science and a profession
• José Luis PASTOR
PRADILLO
Una cuestión de identidad
/ A question of identity
• Manuel VIZUETE CARRIZOSA
Bolonia o la apoteosis de
la crisis de identidad / Bologna or the apotheosis of the identity crisis
• Julián ESPARTERO CASADO
y Alberto PALOMAR OLMEDA
La regulación del
ejercicio profesional en el deporte: delimitaciones conceptuales y una
reflexión / Professional regulation in the sport: conceptual delimitations and one
reflection
INVESTIGACIÓN Y
APORTACIONES CIENTÍFICAS / Research and scientific contributions
• Isabel VISCARRO TOMÀS;
Saturnino GIMENO MARTÍN y Montserrat ANTÓN ROSERA
Intervención psicomotriz
en el ámbito escolar: un estudio longitudinal / Psychomotor intervention in the
scholastic scope: a longitudinal study
• Javier FERNÁNDEZ-RÍO;
Nicolás TERRADOS y Antonio MÉNDEZ GIMÉNEZ
Entrenamiento vibratorio
aplicado en deportistas: hechos y posibilidades / Vibration training applied to
athletes. Facts and possibilities
Bibliografía /
Bibliography
•
Recensiones / Recensions
REVISTA PEDAGOGICA ADAL número 24
2.- Plan de Formación 2012 - 2ª parte.
3.- Sumario.
4.- Créditos.
5-6.-Editorial: Sociedad, cultura física y obesidad. Society, physical culture and obesity. Juan-Carlos Luis-Pascual - David
Brown.
7.-Diseño y desarrollo de un programa
integral de deporte escolar municipal. Design and development of a
comprehensive municipal school sport. Suyapa Martínez Scott, Darío Pérez Brunicardi y
Víctor Manuel López Pastor.
14.-
Observation of recreational routines in school break times. Observación de las rutinas
recreacionales en los recreos escolare. Ana Rosa Fachardo Jaqueira et al.
19.- Normas de colaboración. 20.-
Collaboration guidelines.
21.- FICHAS de Juegos y Deportes
Alternativos “JDA”. Alternative games and Sports
files:
Ficha / file 54.- Colpbol
Ficha / file 55.- Aero Sport
Ficha / file 56.-
Flag-Football Ficha / file 57.- Bolpa
Juanjo Bendicho, Manuel
Martínez y Edouard Barrera.
25.- Análisis de los juegos populares de Brueguel a través de
las vitolas. Analysis of popular games p.
Brueguel in the sizes. Julio Ángel
Herrador Sánchez.
31.-Quality
in higher education: the scottish exam board
experience. La
calidad en la educación superior: el proceso de evaluación externa en Escocia. Yolanda Muñoz Martínez - Karen
McArdle.
39.-Normas
de colaboración -Collaboration guidelines - Norme per le collaborazioni.
40.-Ficha de Inscripción en ApefADAL.
41.-Recensiones.
42.- Revistas y libros de ApefADAL.
43.- Proyecto actividades escolares y extraescolares.
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